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  青年社會行動 - 人生圓夢的一大步
2021/07/02 | editor
 
基督教芥菜種會多走一哩路大學生培力計畫,主要是陪伴本會認養童、助學生,在他們4年大學生涯當中,培力他們,賦予他們所需要具備的能力。在大一下學期的任務當中,鼓勵學生們去集思廣益,透過團隊的方式,去思考群體想要做的圓夢行動計劃是什麼且如何具體地去執行。
 
老師會引導多走一哩路的學生們發想、思考、並觀察、看到什麼社會議題
 
「遊戲」是青少年學習的甜點,沒有人不喜歡! 透過「社會議題十秒未爆彈」的遊戲方式,讓不同組的成員透過討論,把想到、看見、觀察到的社會議題寫在便利貼上,使學生們能看見他人所觀察到的議題之外,也讓學員能積極地參與討論。「社會觀察」遊戲,讓他們能夠聚焦所要做之圓夢行動計劃的訂定。在討論中,發現每位青年都是如此地獨一無二,有的人善於思考、有的人具有整合性、有的人則是發表意見以及適合擔任領袖的類型,展現出其多元的樣貌並集思廣益且一起合作,達成課程當中「培力能力」的目標,讓每個學員能力被全然發揮,熱情被挑旺,感受到很有盼望!
 
 
藉由遊戲讓學員們一起集思廣益-分享各組看見的社會議題,並從白板當中選擇團隊想要改變及想執行的計畫去討論,當學生意識到社會充滿著許多的議題是可以做出改變後,透過青年就培員的引導,讓小組長來帶領大家討論及達成共識,更具焦的討論行動的有效性及意義性。「我們要做什麼圓夢行動呢?」「我們可以怎麼做呢?」「有人可以幫助我們嗎?」,看見學生們對於他們要做的事情,從一開始的沒有方向,到後來開始計畫聚焦及團體動力的活絡,看見孩子們無限的潛力!
 
分享他們的圓夢行動計畫目標並彼此回饋
 
疫情期間仍透過線上聚集討論,繼續努力大家一起的圓夢行動計劃
 
團隊經歷多次的討論後,化學效應漸漸渲染了每一個原本沉默的青年,有的人提供自己的創意,有些人發揮自己藝術的天分,在過程中,學習到彼此溝通、團隊合作以及協調、管理及如何跟他組的團隊介紹想做的圓夢行動計畫,並且去回應老師與學生對於計劃書的提問,寫計劃書的能力、思考、反應能力、溝通力等,這些在大學課業中以及未來的工作當中,都是很重要的軟實力!
 
「改變世界,由我開始」,小小的夢想能改變世界,不論是「想減少塑膠及海洋當中的垃圾及保護環境的重要性」,或是「從愛護自己社區環境開始,提高國民的環保意識」為目標,期待透過青少年們的集思廣益以及行動,成為影響環境、社區居民,並與其有更多的連結性及互動,改變社會,從身邊環境開始,也幫助青少年更多看見自己的優勢與價值。
 
 
 


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